Zonas de Confort en el Aprendizaje

Zonas de Confort en el Aprendizaje Experiencial | Ernesto Yturralde Worldwide Inc.

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Las Zonas de Confort en el Aprendizaje


En la Educación Experiencial - metodología que se fundamenta en el aprendizaje por la experiencia - se utilizan técnicas tales como las dinámicas de grupos y actividades que llevan, a los socios del aprendizaje, a vivir emociones en diversos niveles de intensidad, movilizándose por las diferentes etapas de las denominadas Zonas de Confort en el Aprendizaje. Estas Zonas de Confort están divididas en tres:

 

•  La Zona de Confort propiamente (ZC),

 

 La Zona de Expansión (ZE)

 

 La Zona de Pánico (ZP)

 

Ernesto YturraldeErnesto Yturralde comenta: La Zona de Confort es una zona en la que nos sentimos tranquilos, cómodos, seguros, en la que dominamos lo que estamos haciendo. Es la zona estándar de referencia para un individuo. Es el lugar donde hay la completa ausencia de los temores y ansiedades.  La persona operando desde la ZC / Zona de Confort se siente segura al 100% en su capacidad de llevar a cabo una determinada actividad o tarea.

 

El Facilitador que guía actividades con la metodología del Aprendizaje Experiencial, debe procurar llevar a sus socios del aprendizaje a la Zona de Expansión o Expansible, ya que es en esta zona, donde se genera la mayor cantidad de desarrollo y oportunidades para la reflexión y el aprendizaje, Es aquí donde el facilitador debe intervenir para elicitar y hacer los procesamientos.

 


www.RetoPorOpcion.com


 

El Facilitador profesional debe iniciar coherentemente las sesiones con actividades dentro de una secuencia desde lo más sencillo para - progresivamente - avanzar hacia actividades más complejas.  Las actividades de aventura extrema dentro del Outdoor Training tienen más posibilidades de que los participantes puedan ingresar a la Zona de Pánico, mientras que actividades donde existen los desafíos y retos pero no está presente un subjetivo máximo riesgo, llegarán a la ZE con oportunidades de generar excelentes aprendizajes.

 

Zonas de Confort en el Aprendizaje Experiencial 

 

 

El diseño de un programa de capacitación exitoso, guía la energía de los socios del aprendizaje hacia la Zona de Expansión durante la mayor parte del tiempo, tanto como sea posible.

 

Para reducir los efectos de la ansiedad negativa ante una sobre-activación de sus niveles de arousal, los socios del aprendizaje deben ser invitados a participar - mas no obligados a participar - puesto que su participación en las actividades debe ser libre, voluntaria y espontanea, guiada por el principio RPO | Reto Por Opción. Cabe indicar que previamente a la presentación del protocolo del RPO, debe haberse firmado los disclaimers - válidos acorde con las legislaciones de cada país, y luego del RPO, proceder con el Protocolo de Confianza.

 

Los Facilitadores de Procesos de Aprendizaje debemos procurar llevar a los socios del aprendizaje de la ZC a la ZE con un enfoque orientado a hacer las cosas desde una nueva perspectiva, cosas nuevas y diferentes.  Cuando vamos más allá de los límites de un individuo o grupo, estaremos abordando a la Zona de Pánico, zona en la cual se estima un aprendizaje muy limitado o nulo por la aparición de sus temores y ansiedades, y se disparan las alarmas interiores, zona en la que los mecanismos de defensa de cada individuo, se activan detonando una sobre-activación de su nivel de arousal.  Esta es una zona de estrés, la zona dominada por el instinto de supervivencia y no es guiada por la razón. Los psicólogos definen el estrés como “la percepción de desequilibrio entre la demanda y la capacidad de respuesta, bajo condiciones que se perciben como una amenaza”.  En el momento en que se ingresa a la ZP la capacidad de recuperación puede ser variable: lenta o rápida, dependiendo de cada individuo, y corremos el riesgo de que se pierda la credibilidad en el programa y sus beneficios, percibidos en ese instante como perjuicios, así como la confianza en el Facilitador y en su equipo humano técnico, quienes perderán su autoridad.

 

Estas 3 Zonas, la de Confort (ZC), la Expansible (ZE) y la de Pánico (ZP), son estrictamente subjetivas y particulares de cada individuo. La Zona de Pánico de un participante principiante puede ser para otro participante más experimentado, su Zona de Confort. Cada individuo tiene su propio ritmo de aprendizaje, sus propios temores, sus limitaciones físicas evidentes y no evidentes, sus fobias íntimas: temores a hacerse daño, a caerse, temor al ridículo, a la oscuridad, a perderse geográficamente.

 

Tener plena consciencia del alto impacto de la facilitación en su permanente recorrido entre las diferentes zonas, a través de las diferentes actividades, será una de las destrezas que debemos dominar para alcanzar el éxito con cada uno de los grupos que facilitemos. Entre las tres zonas se genera una curva de aprendizaje que parte de la ZC, pasa por la ZE y se cierra en la ZP.  El nivel más alto se alcanza en la ZE como es evidente en la gráfica.

 

Los Challenge Courses consisten en una serie de actividades que se realizan en un conjunto de aparatos denominados Elementos Bajos y Altos.  Los elementos bajos se enfocan hacia el trabajo en equipo, los Elementos Altos se orientan hacia el individuo en la relación de sus capacidades frente a los retos, decisiones y liderazgo.  El facilitador experto prosigue una secuencia para lograr la participación de todo el equipo en un proceso de maduración.  Existe una evolución en los estados de cada individuo que nos lleva de la Zona de Confort, pasando por la Zona Expansible hasta una posible entrada a la llamada Zona de Pánico a la que hay que evitar ya que en esta no se genera aprendizaje.  Los límites de cada zona, para aceptar los retos, varían de persona en persona.   Ciertas actividades relacionadas con el Aprendizaje Experiencial, el Outdoor Training y los Talleres de Cuerdas son considerados como programas "Challenge By Choice" ó "Reto Por Opción" una filosofía que se manifiesta a través de un protocolo en el cuál se estimula a la participación las actividades, pero se respetan las decisiones de los socios del aprendizaje. Una vez que los participantes se van involucrando, guiados por el facilitador dentro de la secuencia requerida, los retos van siendo aceptados, prevaleciendo el principio del RPO.

 


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A-Frame | Elemento de Cuerdas Bajas | Ernesto Yturralde Worldwide Inc.Los Cursos de Cuerdas ó Challenge Courses - literalmente cursos de retos -  son conocidos también como "Ropes Courses"  o "Talleres de Cuerdas" y son básicamente actividades extramuros - outdoor - ó  de campo abierto, compuestas por una serie de actividades físicas y  desafíos mentales orientados a la solución de problemas, fomentando una serie de miradas insight, de aprendizajes y auto-análisis, evidenciando competencias para el trabajo cooperativo, el trabajo en equipo y con estos, el liderazgo, si son canalizados hacia el aprendizaje.

 

Si los cursos no se orientan al aprendizaje, las Cuerdas, tanto altas o bajas pueden ser actividades realizadas con el ánimo de vivir la experiencia desde el punto de vista recreativo o deportivo ya que es generador de adrenalina, o dentro de una agenda o itinerario como atractivo turístico.


www.ChallengeCourses.org


 

Ernesto Yturralde y su equipo, promueven los Challenge Courses | Cursos de Cuerdas como vehículos para alcanzar aprendizajes significativos, enfoca los procesos desde objetivos educacionales, como actividades enmarcadas en Outdoor Training y no en el Outdoor Adventure. Es muy usual que se confundan las dos tanto en términos, como en conceptos. Estas son actividades que apuntan a objetivos diferentes y cada una tiene a sus especialistas: Consultores expertos en facilitación de procesos de aprendizaje, y Técnicos expertos en recreación, aventura y deportes extremos.  Hay quienes han logrado combinar en armonía los dos enfoques: Aventura con Aprendizaje.

 


Outdoor Training


 

El Outdoor Training se fundamenta en el aprendizaje experiencial y tiene sus orígenes en la influencia generada por el Outward Bound, organización creada por Kurt Hahn en 1941 en Aberdovey, Gales, que luego mediante la gestión de Josh Miner se iniciaría estructuralmente en Estados Unidos en 1961.  Es a partir de 1979 que el Outward Bound dirigió los primeros programas para líderes de organizaciones sin fines de lucro, gubernamentales y corporativas y desde entonces se ha visto una importante evolución en cuanto a aspectos de seguridad y de metodología que lo respalda.

 


Outdoor Training


 

El aprendizaje experiencial es una poderosa metodología orientada a la formación y transformación de las personas desde su propia individualidad, sus competencias, su liderazgo, capacidad de toma de decisiones, así como desde el punto de vista sinérgico y sistémico en la inter-relación con otros individuos, en la convivencia armónica, en la comunicación efectiva, en la conformación de equipos de trabajo de alto rendimiento, así como el fortalecimiento de sus valores y de su propia cultura como una misma micro-sociedad, o acompañando el aprendizaje de habilidades blandas (soft skills) ó habilidades duras (hard skills).  Ernesto Yturralde & Asociados Latinoamerica

 

Si deseas fortalecer las competencias de tu equipo de colaboradores, estaremos gustosos de conocer tus requerimientos y te daremos nuestras recomendaciones.  Podemos trabajar con objetivos aún sin que en tu localidad exista un Campo de Cuerdas cercano.  Es importante anotar que los Challenge Courses no son el FIN, sino el MEDIO para desarrollar las competencias de tus colaboradores.

Implementamos los programas donde estes!!!

 

Estoy interesado(a) en coordinar un Challenge Course/Team Building para mi Equipo

 


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Otros links para acceder a contenidos similares:

| www.CuerdasBajas.com | www.CuerdasAltas.com | www.CursosDeCuerdas.com | www.TalleresDeCuerdas.com |

| www.Challenge-Courses.com | www.ChallengeCourses.net | www.ChallengeCourses.org |

| www.LowElements.com |  www.HighElements.com |

www.LowRopesCourses.com |

 

 

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Cotización de nuestros Talleres  |


Puedes elegir talleres de 1, 2 o 3 días consecutivos en una sola entrega o como parte de un Plan de Capacitación en 2, 3 o 4 entregas al año. Nos ajustamos al plan de capacitación.

 

Los talleres pueden ser conducidos por facilitadores de nuestra red internacional de facilitadores profesionales asociados en 16 países o por Ernesto Yturralde personalmente.

 

 

Formatos

Inversión

 

 

USD. 280.00 por persona + tax considerando 2 jornadas full-day con un mínimo de 20 pax.

 

USD. 140.00 por persona + tax considerando 1 jornada full-day ó fracción con un mínimo de 20 pax. Este monto es referencial y estará sujeto a variantes y agregados que ustedes requieran puntualmente para sus objetivos particulares.

 

En caso de ser grupos mayores a 25 destinatarios, debe considerarse un Facilitador por cada 25 pax. En este caso, recomendamos coordinarlos en diferentes grupos consecutivos - a día seguido - para capitalizar los mejores resultados de la metodología ya que los niveles de participación e involucramiento son inversamente proporcionales a la cantidad de personas convocadas.

 

** El monto arriba indicado incluye el diseño instruccional, conducción y facilitación de la jornada inclusión de 3 actividades de cuerdas bajas portátiles.

 No incluyen costos de instalaciones / locaciones, servicios complementarios de alimentación para los participantes; ni costos logísticos de transportación, hospedaje, ni alimentación del (los) facilitador(es). Recomendamos considerar el arribo de nuestro equipo a la sede que ustedes indiquen, al menos 24 horas antes del inicio del evento y el retorno, un día posterior a la última sesión.

 

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